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初中物理教学漫谈

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摘要 根据素质教育的要求和人文精神的内涵,作为教师,应改变教学观、质量观、人才观和价值观。教师不仅仅是教书,更主要的是育人,是帮助学生成长,创造完美人生的过程,我们在教学过程中一定要注意激发学生的学习兴趣,减轻学生的课业负担,培养学生的创新能力。
作者 李桂春
出处 《中国校外教育(中旬)》 2009年第10期110-110,共1页
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