浅谈培养初中学生自主探索的策略

新课标要求我们在教学中，培养学生自主学习、自主探索能力，不断构建学生自主学习体系，那么，如何培养学生自主探索能力，这是我们教育工作者要研究的重要课题。本文从四个方面：重视情境创设，激发自主探索；重视思维拓展，引导自主探索；运用变式教学，拓展探索空间；运用练习质疑，促进主动参与，对培养初中学生自主探索策略进行了研究。