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多媒体英语教学探讨
被引量:
4
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摘要
多媒体教学在英语教学中,以建构主义教学理论为依据,集中了影像、图形、文字、动画、声音等多种媒体的技术,模拟真实情景,调动学生的多种感官同时参与,有利于提高教学效率、优化课堂教学结构、推进教学改革。同时,及时听取反馈意见,遵循适时、适当、适度的原则,才能更好发挥多媒体英语教学的优势,是英语教学一次新的变革。
作者
叶宝生
机构地区
泰州市机电高等职业技术学校
出处
《中小企业管理与科技》
2009年第30期193-193,共1页
Management & Technology of SME
关键词
多媒体教学
建构主义
教学效率
结构
改革
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
H319 [语言文字—英语]
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