多校区大学师德建设的困境及对策初探

多校区大学的形成有力地推动了我国现阶段高等教育事业总体力量的发展,但是,多校区办学也给大学师德建设带来了诸多新的困难。对新形势下多校区大学师德建设问题的深入研究和探讨是我国高等教育事业健康发展的必然要求和亟待解决的重要而现实的课题。文章从师资构成、校园文化、交流沟通、管理行为四个方面着手,对目前多校区大学师德建设面临的困难及形成原因进行了分析,提出了相应的对策和建议。