摘要
数学是高职高专院校教学计划中一门重要的公共基础课。数学课程的学习对于培养学生的逻辑思维能力、分析问题、解决问题的能力以及综合素质的提高有重要的作用。文章针对当前高职高专数学教育教学中存在的问题,提出数学教育改革的措施：让学生明确数学学习的目的和意义;帮助学生建立学习数学的信心;根据专业的不同选择教材;优化教学模式、教学方法;改革考试制度;开展数学建模竞赛。
出处
《教育与职业》
北大核心
2009年第32期103-105,共3页
Education and Vocation
基金
2009年新世纪广西教改工程“十一五”第五批立项项目(一般资助项目)“基于新课改要求的高师生职业能力‘立体化’培养模式的研究与实践”的阶段性研究成果(项目编号:2009B098)
