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构建充满生命活力的体育课堂
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1
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摘要
文章通过对生命的教学价值认识以及体育教育在个体生命发展中的独特价值,阐述了生命视野下体育教学的实施应更新观念、丰富教学内涵,建立富有生命特色的体育教学模式,培养学生的创新精神,确立全新的教师观、学生观。
作者
徐桂玲
任平社
孙云
机构地区
陕西科技大学体育部
出处
《教育与职业》
北大核心
2009年第32期121-122,共2页
Education and Vocation
关键词
生命教育
生命活力
体育教学
模式
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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教育与职业
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