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浅谈教师教学艺术的运用 被引量:1

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摘要 文章旨在探讨教学是一种职业更是一门艺术,教师在教学中恰当地运用语言、非语言等多种艺术形式可使课堂教学氛围生动活泼,形式丰富多样,内容引人入胜。真正使学生做到愿学、乐学、会学、善学,且学有动力、学有能力、学有活力。
作者 张建敏
出处 《教育与职业》 北大核心 2009年第32期189-190,共2页 Education and Vocation
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参考文献1

  • 1叶立群.小学教育学[M]人民教育出版社,2000.

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