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浅谈钢琴伴奏教学的现状
被引量:
1
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摘要
一、钢琴伴奏教学现状伴奏,是乐曲的有机组成部分之一,是由一件或多件乐器奏出,用以衬托主要歌唱或器乐演奏部分。钢琴是唯一一件可以为所有乐器和人声伴奏的乐器,钢琴伴奏也是音乐作品中最常见的伴奏形式。钢琴伴奏教师不仅要有很好的专业技巧,同时要有良好的艺术感知力,要准确把握作品,为学生提供音乐的烘托,帮助他们正确处理和表现声乐作品的内涵。
作者
余晓青
机构地区
东北师范大学音乐学院
出处
《吉林省教育学院学报(小学教研版)》
2009年第10期16-17,共2页
关键词
钢琴伴奏
教学现状
有机组成部分
音乐作品
器乐演奏
伴奏形式
专业技巧
声乐作品
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
J624.1 [艺术—音乐]
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吉林省教育学院学报(小学教研版)
2009年 第10期
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