新课程改革中的数学教学要生活化

新课标指出：数学教学要实现“学有价值的数学，而数学价值得以体现就在于将所学知识运用于实践，也只有在实践中加以运用，所学的数学知识才会得到深化”。因此，当前的数学教学，要密切联系生活实际，培养学生对数学的应用意识。这样，学生在学习中建构的是可以应用的灵活的知识，而不是呆板的书本知识。