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让学生插上想象的翅膀
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摘要
爱因斯坦曾说:“想象比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。”文学是形象的艺术,要引导学生进入五彩缤纷、赏心悦目的艺术天地,就要让学生借助形象语言去驰骋想象,使学生进入精彩绝妙的作品所营造的世界中去。想象力是学习的必要条件,它是在后天实践活动过程中发展和培养起来的。小学生思维活跃,想象力丰富。积极开发和充分利用学生丰富的想象力,在教学中可以收到事半功倍的效果。教学中抓住契机,引导学生联想和想象,学生便会学得轻松扎实、有隋趣。
作者
任秀平
机构地区
敦化林业局第四小学
出处
《吉林省教育学院学报(小学教研版)》
2009年第10期76-76,共1页
关键词
引导学生
想象力
知识进化
艺术天地
形象语言
爱因斯坦
必要条件
活动过程
分类号
G62 [文化科学—教育学]
G302 [文化科学]
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吉林省教育学院学报(小学教研版)
2009年 第10期
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