如何指导学生看图说话

小学低年级看图说话、写话是作文训练的基础，是培养儿童观察能力、想象能力、思维能力、表达能力的主要途径。由于低年级学生年龄小、见识少，看图时无话可说，因此，我在指导学生看图、想象、说话、写话的过程中，把观察、想象、思维、表达有机地结合起来，发展学生的语言。做法如下：