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如何提高小学生心理健康水平
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摘要
小学生心理健康教育是指教师运用心理学、教育学和社会学的有关理论,根据小学教育的特点和小学生身心发展的规律,通过课堂教育教学、游戏、活动、辅导等各种教育途径,帮助小学生获取心理健康的初步认知,唤起小学生自我认识、自我保健的初步意识,并对已经出现心理偏异或形成障碍的学生提供一些有效的心理服务,以促进小学生身心正常发展,提高小学生心理健康水平的教育活动。
作者
刘煜
机构地区
通化市东昌区中小学图书管理站
出处
《吉林省教育学院学报(小学教研版)》
2009年第10期124-124,共1页
关键词
学生心理
健康水平
心理健康教育
身心发展
小学生
小学教育
教育教学
教育途径
分类号
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
G804.49 [文化科学—运动人体科学]
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吉林省教育学院学报(小学教研版)
2009年 第10期
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