摘要
师生之间良好的第一印象会成为此后师生交往的感情基础,也会成为师生共同进步、焕发生命活力的内驱力。因此、不管是舞蹈课还是其他的课,教师要特别重视上好自己的第一堂课,充分展现个人魅力是不可小看的。教授新动作首先教师应当给学生正确的示范,同时要求教师讲清动作的规格和要领,说明动作的形态和用力的方法。教师在讲解时语言要简练,要精讲多练。教师的良好示范是保证课堂教学质量的重要环节之一。
出处
《吉林省教育学院学报》
2009年第10期101-102,共2页
Journal of Jilin Provincial Institute of Education