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资源信息学课程教学探讨
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摘要
本文就矿业特色课程《资源信息学》的教学模式、教学内容与课程体系、教学实践、教学方法等方面进行了探讨。结合该课程的教学实践,从具有行业特色的综合性教学内容体系设计、加强实践教学、综合利用现代教学技术和手段、探究式新型教学方法的引入等方面,提出了可行的教学方式改革,对提高该特色课程的教学质量具有重要的实践意义。
作者
杨敏
汪云甲
机构地区
中国矿业大学环境与测绘学院
出处
《科教文汇》
2008年第35期118-118,120,共2页
Journal of Science and Education
关键词
特色课程
资源信息学教学
探究式教学模式
实践教学
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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