EpiData软件在生物学调查中的应用

新课标高中生物教材把生物学调查作为一个重要的实践内容安排在各个章节，成为学生获取生物学感性认识，学习运用生物学知识来解决生物学问题的重要途径。调查者通过自己的思考，确定调查目的、对象，制定合理的调查方案，利用适当的方法进行调查，如现场观察、问卷调查、访谈法、表格调查等，并加以记录、整理、分析、统计，得出有关结论。