过程完整化教学模式——提高汉语阅读教学质量的有效实验

有人说：“阅读是人一生中最重要的学习方式，没有阅读，学习无从谈起。”可见，阅读在学习中是多么重要。阅读是学习汉语的基本环节，是获取知识的主要手段。阅读能力是学好其他各门学科必须具备的基本能力。而蒙古族学生的汉语阅读能力较差．也制约着学生的全面发展．学生没有兴趣读，阅读也没有目的等，这与教学中忽视阅读教学不无关系。