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化学演示实验的改进与可操作性研究
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4
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摘要
著名化学家戴安邦教授认为.“全面的化学教育不仅传授化学知识、技术,更要训练科学思维与科学方法。”化学人才的智力因素应由动手、观察、查阅、记忆、思维、想象与表达等7种能力所组成。在实验教学中,学生通过亲手做实验、收集数据,观察实验现象等操作.使这7种能力得到全面的训练。在此基础上,
作者
陈晓峰
机构地区
湖北省黄冈中学
出处
《中国民族教育》
2009年第11期31-33,共3页
Ethnic Education of China
关键词
化学演示实验
可操作性
科学思维
化学知识
化学教育
科学方法
智力因素
实验教学
分类号
G634.8 [文化科学—教育学]
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中国民族教育
2009年 第11期
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