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开发与利用初中生物课程资源的尝试
被引量:
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摘要
从生物学课程资源的内涵、开发与利用的意义及案例出发,论述了在生物学课程教学改革中开发与利用生物学课程资源的重要性和实施方法,以期更好地为生物学教育教学服务。
作者
王小青
机构地区
沈阳师范大学生命科学学院
出处
《中学生物学》
2009年第11期46-47,共2页
Middle School Biology
关键词
生物学
课程资源
开发与利用
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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中学生物学
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