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班主任管理工作“一二三”
被引量:
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摘要
班级是学校总体构成的基层组织.良好的班级管理是学生全面发展的保证。在班级管理中,班主任要千方百计地为学生的发展提供展现潜质和才能的广阔空间,使学生成为学习、生活的主人。笔者经过多年的探索和实践,不断总结经验.认为在班级管理中应坚持以下几点:
作者
刘永智
机构地区
河北省武邑县职业技术教育中心
出处
《中国民族教育》
2009年第11期40-40,共1页
Ethnic Education of China
关键词
班主任管理工作
学生全面发展
班级管理
基层组织
总结经验
学校
学习
分类号
G451.1 [文化科学—教育技术学]
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中国民族教育
2009年 第11期
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