题海与题海战术刍议

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摘要题海和题海战术不是一个概念．题海是一种客观存在，是一种宝贵的课程资源．题海战术却是一种有违素质教育目标、有违学习规律和教学规律的教学行为策略．为了中等教育的健康发展，为了教育目标的有效达成，物理教师理应对题海寄予厚爱，着力习题建设和习题教学改革，优化练习和习题的设计，进而使教育对象从题海中解脱出来，

作者鲁增贤祁会玲刘华博

机构地区河北师范大学物理科学与信息工程学院

出处《河北理科教学研究》 2009年第5期1-4,共4页

关键词题海战术素质教育目标教学规律课程资源中等教育行为策略学习规律物理教师

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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