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如何“处理”过度活跃的孩子？

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摘要我们班上有个子为了引起老师注意，在班里过度活跃甚至经常做出不适当行为的孩子，对这样的孩子该用什么样的方式对待呢？

出处《儿童与健康》 2009年第11期57-57,共1页

关键词教学管理教师学生教育心理学

分类号 G44 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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儿童与健康

2009年第11期

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