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西方教学伦理研究动态 被引量:2

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摘要 教学伦理是国外教学研究领域新近崛起的研究主题,先后历经了概念上的"清思"、领域上的"拓荒"、发展上的"多元化"的三个发展阶段,形成了一批有价值的研究成果。这对我国教学研究的拓展与教学论学科建设有着重要的启示意义。
作者 王凯
出处 《全球教育展望》 CSSCI 北大核心 2009年第11期29-33,共5页 Global Education
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参考文献23

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共引文献10

同被引文献35

引证文献2

二级引证文献15

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