期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
湖北高考数学卷与世界名题相通
被引量:
4
下载PDF
职称材料
导出
摘要
笔者发现近三年的湖北高考数学卷有四道题与世界名题相通,有世界名题的背景,堪称一大亮点.
作者
甘志国
机构地区
湖北省十堰市东风高中
出处
《数学教学》
2009年第11期46-48,共3页
关键词
世界
数学
高考
湖北
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
1
参考文献
4
共引文献
5
同被引文献
6
引证文献
4
二级引证文献
7
参考文献
4
1
罗建宇.
费马大定理[J]
.高中数学教与学,2007(12):39-40.
被引量:1
2
甘志国.
2007年高考湖北卷的一大特色——整数性质[J]
.数学通讯(学生阅读),2007(9):19-20.
被引量:5
3
李博文.
我这样求连续自然数方幂的和[J]
.中学生数学(高中版),2004(03S):31-31.
被引量:1
4
徐肇玉.
勾股数的再联想[J]
.数学通报,1995,34(12):33-36.
被引量:2
二级参考文献
1
1
徐肇玉.
勾股数的再联想[J]
.数学通报,1995,34(12):33-36.
被引量:2
共引文献
5
1
平方.
让考生在不等与相等之中归纳推理和演绎创造——探悉2007年高考湖北数学卷理科压轴题的命题意图[J]
.中学数学,2007,0(11):1-6.
被引量:4
2
甘志国.
2007年高考湖北卷的一大特色——整数性质[J]
.数学通讯(学生阅读),2007(9):19-20.
被引量:5
3
甘志国.
强烈推荐两种数学考试题型——阅读题和作文题[J]
.中学数学(高中版),2010(4):11-15.
被引量:3
4
甘志国.
为2010年的高考数学湖北卷叫好[J]
.数学通讯(教师阅读),2010(8):46-50.
被引量:3
5
甘志国.
充满猜想的回文数[J]
.中学数学教学,2012(5):58-59.
同被引文献
6
1
甘志国.
2007年高考湖北卷的一大特色——整数性质[J]
.数学通讯(学生阅读),2007(9):19-20.
被引量:5
2
甘志国.
“简洁、基础、本质、创新”是高考数学北京卷的鲜明特色[J]
.中学数学杂志(高中版),2016(4):45-48.
被引量:9
3
甘志国.
数学文化高考题举隅(Ⅱ)[J]
.中学数学研究(华南师范大学)(上半月),2017,0(3):3-9.
被引量:1
4
甘志国.
突出新课改理念 重点考查核心素养——评2017年高考数学北京卷[J]
.中学数学杂志(高中版),2017(4):52-55.
被引量:1
5
甘志国.
数学文化高考题举隅的学案和说课[J]
.数学教学研究,2018,37(4):39-42.
被引量:2
6
甘志国.
稳中有新 文理趋同——评2019年高考数学北京卷[J]
.中学数学杂志,2019(7):52-56.
被引量:3
引证文献
4
1
甘志国.
充满猜想的回文数[J]
.中学数学教学,2012(5):58-59.
2
甘志国.
介绍18道日本高考数学题[J]
.数学教学,2015(9):39-45.
被引量:1
3
甘志国.
关于多边形数的几个结论[J]
.数理化解题研究,2022(25):2-6.
4
甘志国.
谈谈高中数学教学的四个关键词:夯实基础、激发兴趣、着眼高考、适当提高[J]
.中学数学杂志,2019,0(9):16-21.
被引量:6
二级引证文献
7
1
甘志国.
“考查素养、引导教学”是2023年高考数学北京卷的鲜明特色[J]
.中学数学杂志,2023(9):47-53.
被引量:2
2
甘志国.
简解近两年的高考浙江卷导数解答题及备考建议[J]
.数理化学习(高中版),2020(5):9-13.
3
甘志国.
真水无香 彰显本质——为2020年高考数学北京卷点赞[J]
.中学数学杂志,2020(9):27-33.
4
彭刚,胡晓娟.
2020年日本著名大学入学考试数学试题研究[J]
.数学通报,2022,61(2):35-42.
被引量:2
5
甘志国.
回顾与展望——以高考数学全国卷中“函数与不等式”的内容为例[J]
.中学数学杂志,2022(3):32-38.
被引量:3
6
甘志国.
立德树人 服务选才 引导教学——赏析2022年高考数学北京卷[J]
.中学数学杂志,2022(9):42-47.
被引量:3
7
甘志国.
“立德树人、服务选才、引导教学”是2024年高考数学北京卷的鲜明特色[J]
.中学数学杂志,2024(7):62-65.
1
黄熠华.
用算术方法解世界名题[J]
.小学教学参考(数学版),2006(4):35-35.
2
曹嘉兴.
从课本习题走向世界名题——许瓦尔兹三角形问题的证明[J]
.中学数学教学参考(中旬),2010(7):65-66.
3
王仲勋.
例谈高中数学中的反证法[J]
.文理导航,2011(26):76-76.
4
肖承法.
反证法在中学数学中的应用[J]
.新课程(下),2010(12):65-66.
被引量:2
5
滕飞,宫淑萍.
讲述数学历史和名题 开发学生潜能[J]
.教育科研论坛(教师版),2005,4(5):22-22.
6
李运华.
从习题到许瓦兹三角形[J]
.数理天地(初中版),2006(8).
7
黄熠华.
用算术方法解世界名题[J]
.小学教学研究,2006(5):40-40.
8
史立新,周公贤.
含有两个参变量的平面区域题型的研究与评论[J]
.数学通讯(教师阅读),2016,0(3):37-40.
9
朱震.
用RMI方法研究椭圆“类准线”的若干性质[J]
.数学教学,2011(8):9-12.
被引量:1
10
张世强.
浅析“反证法”[J]
.成都教育学院学报,2000,14(6):9-10.
被引量:1
数学教学
2009年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部