论远程教育会计学多媒体网络教学的两大优势

本文阐明了远程教育会计学多媒体网络教学的两大优势。一方面,能够使会计类学员更加"主动"地去获取新时期财会的高新智能,更加"自觉"地去掌握更新的高等应用型财会技能,更加"投入"地去运用开放式自主学习的模式,并且在"深度"、"用度"与"强度"上下功夫,去全力以赴增强自主学习的能动性。另一方面,能够使会计学科教师的导学功能达到便捷实效、互动实效与更新实效,从增多媒体种类、加大密度与深度、扩展兼容性与外延性三方面,实现导学的多元化。如此发挥出会计学多媒体网络教学的这两大优势,就必然能兴办当地的现代远程教育事业,获取此方面的重要科研成果,为实现我省的"十一五"发展规划做出应有的贡献。