摘要
合理有效地建设、实施综合性、设计性、研究探索性实验,推进实验教学改革,着力培养学生的综合实践能力,培养学生的创新意识和创新能力。结合右江民族医学院教学改革,对生物化学实验教学模式进行了有益的探索,以"三性"实验作为实验教学改革的重点内容,通过实践证明,"三性"实验教学,培养了学生的创新意识和创新能力,学生解决问题的能力逐步得到加强和提高。
出处
《中国高等医学教育》
2009年第11期120-121,共2页
China Higher Medical Education
基金
右江民族医学院教育教学改革项目:"三性"实验教学与实践(编号:200663)