“整体”理念在语文教学中的应用

《语文课程标准》中有8处用上了“整体”一词，焦点集中在“注重语文素养的整体提高”、“致力于学生语文素养的整体提高”、“促进语文素养的整体推进和协调发展”。我们教师如果能将课标所倡导的“整体”理念应用于语文课堂教学，就会产生整体效应，对教会学生学会学习、促进学生语文素养的整体提高与发展具有价值意义和实践意义。