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拨动“情”弦 预约精彩
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摘要
苏霍姆林斯基说过:“情感如肥沃的土地,知识的种子就播在这个土地上。”《语文课程标准》也指出:“语文教学应激发学生的学习兴趣,为学生创设良好的自主学习情境。”的确,在语文课堂上,我们应运用多种教学手段,精心创设各种情境,去激发学生的语文情感,拨动学生的“情”弦,使他们在课堂上活跃起来,甚至是沸腾起来。
作者
余艳
机构地区
江苏金湖县塔集中心小学
出处
《小学教学参考(语文版)》
2009年第11期10-11,共2页
关键词
《语文课程标准》
预约
苏霍姆林斯基
语文教学
学习情境
语文课堂
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
G623.2 [文化科学—教育学]
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