健康教育路径在产妇分娩过程中的应用体会

Experience of the health education approach in the process of childbirth

目的探讨健康教育路径的服务模式对产妇分娩过程的影响。方法选择我院2008年1-6月416例和2008年7-12月413例住院单胎孕产妇分别作为对照组和观察组。对照组应用传统的健康教育方法,观察组按制定好的健康教育路径对孕产妇进行系统、动态、连续、规范化的健康知识传授和技能指导。结果观察组的孕产妇剖宫产率、产程时间明显低于对照组(P<0.01),减少了产后出血发生率(P<0.01),产妇满意度显著提高(P<0.01),新生儿生理性体重下降后体重回升时间明显缩短。结论健康教育路径可提高健康教育效果,满足了孕产妇对健康教育的需求,符合现代产科人性化服务,使孕产妇获得了最佳的护理服务。