捕捉教育契机 有效实施引导

幼儿常常提出一些奇怪的问题，有时幼儿还会讨论一些他们感兴趣的话题，幼儿的这些行为表现无不蕴涵着教育契机，从幼儿的言行中抓住教育的契机，并以此作为教育的切入点，能提高教育的针对性和有效性，达到教育的良好效果。这就要求老师善于观察，并实施有效的教育行为加以引导、支持。