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调位子的故事
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摘要
故事一 上届学生刚进入初三的时候,我将比较调皮的小丁调到与他同寝室的小陈旁边。小陈本来也是一个“老大难”学生,初二开始却有了明显转变,进入初三更是保持了较好的向上势头。位子刚调好,便收到一封用文言文样式写成的《告刘师书》,大意是讨伐我将小丁调到小陈旁边是如何如何错误,会产生怎样怎样的危害,甚至说我不尊重他,欺负人。
作者
刘建
机构地区
上海市松江九峰实验学校
出处
《思想理论教育》
CSSCI
2009年第22期73-75,共3页
Ideological & Theoretical Education
关键词
故事
文言文
初三
学生
寝室
初二
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
I247.8 [文学—中国文学]
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思想理论教育
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