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花开两朵,各表一枝——回应《表扬》

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摘要 李老师只注重了对小颖的表扬,却忽视了小虎的感受,从而使小虎“深深地低下头去”,这或许并非他的有意之举。但是很显然,从李老师表扬小颖的话来看,言外之意就是小虎平时的学习还不够勤奋努力,这种对小虎的表现只字未提的做法或许已经伤害了他的自尊心。李老师的做法是欠妥当的,应该两者兼顾,花开两朵,各表一枝。
作者 李蕊新
机构地区 上海市奉贤中学
出处 《思想理论教育》 CSSCI 2009年第22期92-93,共2页 Ideological & Theoretical Education
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