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让智慧的花朵尽情绽放——谈“学困生”的转化
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摘要
俗话说:“十个指头有长短,荷花出水有高低。”作为教师,总希望自己的学生都是优秀的,但现实总有缺憾,于是我们把学习成绩差的学生称为“学困生”。他们在集体中扮演着“丑小鸭”的角色。同学的远离、老师的冷漠,让他们无容身之地,在倡导素质教育面向全体学生的今天,我们如何将“丑小鸭”转化为人们喜欢的“白天鹅”呢?
作者
李平
机构地区
江西省瑞金市武阳安富小学
出处
《江西教育(综合版)(C)》
2009年第11期17-17,共1页
Jiangxi Education
关键词
“学困生”
转化
花朵
智慧
全体学生
学习成绩
素质教育
俗话
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
Q785 [生物学—分子生物学]
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江西教育(综合版)(C)
2009年 第11期
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