运用多媒体 课堂更精彩

在低年级语文教学中，恰当使用多媒体的电教手段，不仅能多渠道地刺激感官，而且能使教学内容化静为动、化难为易，突破对学习时间的限制，激发学生的主体意识，从而内化他们的素质，最大限度提高课堂教学效率。