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初中历史课堂教学实效性研究新探
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摘要
提高历史教学的实效性,是提高历史教学质量、减轻学生课业负担、实施素质教育的必然要求和最佳途径。掌握了一定的方法和技能,教师不再搀着学生走路,让学生学会自己走路的方法,提高历史教学的实效性。
作者
高爱国
机构地区
江都市丁沟镇中学
出处
《科学大众(智慧教育)》
2009年第11期11-11,共1页
Popular Science
关键词
历史教学
实效性
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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科学大众(智慧教育)
2009年 第11期
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