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小学数学练习之我见被引量：1

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摘要数学课堂练习不能只重数量而轻质量,要在"精"和"趣"字上下功夫。教师不能只关注习题的本身,应设计一些新颖的、趣味的、具有挑战性的练习。

作者徐婷

机构地区吴江市黎里镇中心小学

出处《科学大众（智慧教育）》 2009年第11期70-70,共1页 Popular Science

关键词数学教学趣味设计贴近生活

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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科学大众（智慧教育）

2009年第11期

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