在综合实践活动中培养小学生生存能力

当前,农村小学生生存能力的现状令人堪忧,提高小学生生存能力具有重要的现实意义。我们试图以农村综合实践活动课程的开发与实施为途径,通过优选资源、确定主题、设置课程、分步实施等策略,逐步改善小学生的生存状态,提升小学生的生命质量,发展小学生终身的生存能力。