论中等职业学校课程改革

近年来，中等职业学校课程教学存在以下问题：（一）中等职业学校的生源几乎全部来自初中生，生源质量的偏低使教学遭遇尴尬；（二）各学科间相对独立不利于整体课程优化；（三）课程设置与生产实际脱节。教学内容落后于科学技术的发展，教学手段落后，实训器材设备不足，教师专业队伍滞后。