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如何破解校企合作中的校“热”企“冷”之困

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摘要校企合作办学模式是利用学校与企业两种不同的教育环境与教育资源，采取课堂教学与学生参与生产实践有机结合的方式，培养适应用人单位需要的、具有较高综合素质与创新能力人才的教育模式。长期以来，由于企业与学校在专业设置、课程开设、培养目标、培养方式、合作形式等方面存在较大分歧。导致校企合作的程度不深，

作者虞静东储志军

机构地区江苏省东台市职业教育中心校江苏省东台市教育局

出处《江苏教育（职业教育）》 2009年第11期39-40,共2页

关键词校企合作 “热” 合作办学模式培养目标教育资源教育环境学生参与课堂教学

分类号 G718.5 [文化科学—职业技术教育学] H131 [语言文字—汉语]

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江苏教育（职业教育）

2009年第11期

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