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测试在法律英语教学中的“反拨应用”

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摘要 在分析测试理论中测试对教学和学生的"反拨作用"的基础上,将测试理论中的"反拨作用"与法律英语教学和学生自主学习相结合,探讨如何充分发挥测试对教学的积极"反拨作用",构建以学生自主学习为中心,以测、教、学为一体的具有专科特色的法律英语教学模式。
作者 李海燕
出处 《职业时空》 北大核心 2008年第12期48-48,共1页 Career Horizon
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