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对提高高职学生数学素质途径的探索与实践
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摘要
根据当前公认的高职学生数学素质的内涵,结合数学教学实践,探讨了有效提高高职学生数学素质的途径。
作者
蔡谋全
机构地区
承德石油高等专科学校
出处
《职业时空》
北大核心
2008年第12期67-67,共1页
Career Horizon
基金
河北省承德市教育科学研究"十一五"规划课题:高职院校中数学素质对大学生思维活动影响力的研究与实践(08030099)
关键词
数学素质
教学改革
途径
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
G42 [文化科学—课程与教学论]
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