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影响高职高专英语专业学生英语阅读兴趣的因素及对策
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摘要
兴趣是促进高职高专英语专业学生进行有效英语阅读的重要条件,本文探讨了影响学生英语阅读兴趣的主要因素,并有针对性地提出了应对之策。
作者
刘海云
机构地区
江西宜春职业技术学院外语系
出处
《职业时空》
北大核心
2008年第12期122-122,共1页
Career Horizon
关键词
英语
阅读兴趣
高职高专学生
分类号
H319 [语言文字—英语]
G633.33 [文化科学—教育学]
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