信息技术教育与学科教学整合的反思

随着教育信息化的发展，信息技术教学因其生动活泼的画面，悦耳动听的声音和丰富的知识背景越来越被广大教师接受和认可，得到了广泛的运用。不可否认，信息技术走进课堂教学，无论是对提高教师的教学效率，还是对学生知识面的拓展、学习兴趣的调动，都起到了极大的作用。但是随之而来的问题是有些教师不考虑课程内容和学生实际，什么时候都用，导致部分课程内容失去了其原有价值。如何使信息技术教学的作用得到最大程度的发挥，根据自己的体会谈以下几点看法。