《中国的海洋资源》多媒体教学设计

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摘要《地理课程标准》提出的六大理念之一是“构建基于现代信息技术的地理课程”。多媒体运用于地理教学是地理教学与信息技术整合的必然趋势。多媒体教学具有显著的特点和优势，显示内容直观，教学流程可以根据需要设置，能突出重点，通过动画、视频突破难点，师生们非常喜爱。下面以《中国的海洋资源》为例谈谈地理多媒体教学的设计。

作者郭永辉

机构地区陕西省眉县第五村中学

出处《信息技术教育（陕西）》 2008年第4期32-33,共2页

关键词多媒体教学设计海洋资源《地理课程标准》中国现代信息技术信息技术整合地理教学多媒体运用

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论] P74 [天文地球—海洋科学]

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信息技术教育（陕西）

2008年第4期

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