期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
大学生音乐审美心理结构调查报告
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
审美心理结构是指主体内部反应事物审美特征及其相互联系的知、情、意系统和各种心理形式的有机组合结构。而音乐审美心理结构具体表现为人的音乐审美意识、音乐审美经验、音乐审美需要三个方面。其中审美意识包括审美理想、趣味、观念等。审美经验是指在审美过程中积累的包括感知、联想、理解等方面的经验。审美需要是指对音乐审美的爱好程度和需求度。
作者
徐志斌
机构地区
宁波大学
出处
《艺海》
2008年第5期111-112,共2页
关键词
音乐审美心理
结构调查
大学生
审美心理结构
审美经验
审美意识
审美需要
审美特征
分类号
J601 [艺术—音乐]
B83-0 [哲学宗教—美学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
3
引证文献
2
二级引证文献
2
同被引文献
3
1
资利萍.
对音乐新课标“音乐审美”的探究[J]
.课程.教材.教法,2013,33(7):37-42.
被引量:10
2
郑茂平,张大均.
音乐审美偏离的心理机制研究[J]
.西南大学学报(社会科学版),2013,39(5):77-85.
被引量:6
3
邹志刚.
音乐欣赏中的审美心理定势[J]
.艺术百家,2013,29(A02):315-316.
被引量:3
引证文献
2
1
张金鑫.
学生音乐审美心理特征及形成原因[J]
.开封教育学院学报,2014,34(12):94-95.
2
周林华.
浅谈普通高等学校音乐教育中的音乐审美[J]
.文艺生活(中旬刊),2015,0(7):221-221.
被引量:2
二级引证文献
2
1
陈雅菲.
浅谈高校音乐教育中的审美教育[J]
.北方音乐,2016,36(12):194-194.
被引量:2
2
陈雅菲.
高等学校多元文化音乐教育的几点思考[J]
.北方音乐,2016,36(13):183-183.
1
徐志斌.
构建大学生完美音乐审美心理结构[J]
.艺海,2008(6):116-117.
2
王立斌.
龙江剧表演艺术面面观[J]
.剧作家,2007(4):102-102.
3
王思琦.
“立美”的核心与本质——也谈音乐审美的心理结构[J]
.星海音乐学院学报,2011(1):119-123.
被引量:5
4
马炜红.
浅谈情感在油画创作中的重要性[J]
.才智,2010,0(9):141-141.
被引量:4
5
李博生.
浅析油画创作中的情感表达[J]
.科海故事博览:科教创新,2011(2):139-139.
6
王冰.
音乐审美经验的心理要素在认知音乐中的作用和意义[J]
.吉林艺术学院学报,2006(4):2-4.
被引量:1
7
姜华敏.
探索中国人音乐审美心理的新成果——《中国人音乐审美心理概论》读后[J]
.中国音乐,2008(4):249-251.
8
王丹,杨帆.
试论柏格森直觉主义与音乐审美心理[J]
.文艺生活(下旬刊),2012(8):64-64.
9
张欣.
浅析钢琴艺术欣赏中的审美意识[J]
.陕西教育(高教版),2013(12):30-31.
被引量:1
10
杨帆.
习练于琴感悟于心——试论扬琴教学中内心情感的培养[J]
.北方音乐,2015,35(13):124-124.
艺海
2008年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部