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高师“三笔字”课程的现状、危机与对策 被引量:4

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摘要 “三笔字”课程是高等师范院校学生必须选修的一门教师职业技能训练课程,其教学目标是培养高师学生能运用钢笔、毛笔和粉笔规范、准确、快捷、美观地书写汉字,并能掌握一定的书法简史和书法审美知识,为将来从事教育教学工作和指导学生练字做好准备。此课程在各师范院校已开设10多年了,却一直是边缘课程,未与其他技能课程一样,得到应有的重视而确立其相应的学科地位。
作者 唐荣
出处 《艺海》 2008年第2期134-135,共2页
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