“唤醒教育”在聋生德育教学中的解读与实践

“唤醒教育”的本质在聋生教育中的具体体现就是让学生领悟生命或人生的意义．为此．教师要以“生”为本，注重自身能力和生命意识的培养，在德育教学中以聋生的“生命”为原点．充分挖掘文本的意义．精心设计教学环节，与学生进行真诚的情感互动，去唤醒学生对生命的敬重，对真、善、美的追求和潜意识里的梦想，进而提高他们的道德判断、选择和行为能力。