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我国高校教师资格认定存在的问题及其对策 被引量:1

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摘要 随着高等教育的快速发展、教师资格认定工作的进一步深入,许多理论和实践上的问题日益显现。本文结合实际工作,分析当前高校教师资格认定存在的问题,并就如何改进和完善高校教师资格制度作了探讨。
出处 《文教资料》 2009年第30期169-170,共2页
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