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我国高校教师资格认定存在的问题及其对策
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1
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摘要
随着高等教育的快速发展、教师资格认定工作的进一步深入,许多理论和实践上的问题日益显现。本文结合实际工作,分析当前高校教师资格认定存在的问题,并就如何改进和完善高校教师资格制度作了探讨。
作者
李燕
陈鹏
陆小妹
机构地区
河海大学人事处
海门市三厂中学
出处
《文教资料》
2009年第30期169-170,共2页
关键词
高校教师资格认定
问题
对策
分类号
G645.1 [文化科学—高等教育学]
G649.21 [文化科学—高等教育学]
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