论会计学历教育中的职业判断能力教育

《企业会计准则》的实施加强了财务人员的会计职业判断能力,要求会计人员对需要按照性质、实质和结果进行判断的交易或事项,要靠会计人员做出职业判断。为此,如何着力提高会计人员职业判断水平的问题是当前会计界的一个新课题。文章以我国会计学历教育中的职业判断教育缺失为出发点,通过会计职业判断的现状分析,确立了会计职业判断教育在会计学历教育中的重要地位,并针对会计职业判断教育在会计学历教育中存在的问题,设计出会计职业判断教育的有效实施途径。