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班主任工作探讨
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摘要
班主任与学生接触最密切,是学生的"心灵导师",是学生健康成长过程中的引路人。因此,班主任的工作要求我们全身心地投入,走进学生心灵深处,而且要深入到学生个性心理层面。做好班主任工作,让每个学生都健康快乐地成长,是我们每个班主任的共同目标。
作者
丁珏
机构地区
常州卫生高等职业技术学校
出处
《中国西部科技》
2009年第32期95-96,共2页
Science and Technology of West China
关键词
班主任
学生
目标
分类号
X503.1 [环境科学与工程—环境工程]
B848 [哲学宗教—心理学]
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中国西部科技
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