新课程背景下中学课堂有效提问的策略

在基础教育课程改革逐步深化的进程中，如何按照新课程的基本理念，以追求效率为核心的有效理论为指导，实现课堂教学的有效性，这是当前教学应该实现的基本变革，也是促使课堂真正得以重新构建的前提。笔者认为，要实现课堂教学的有效性．最关键的是要实现课堂提问的有效性。